10月18日-19日，来自德州市五所学校的德育干部到校，针对五育并举、德育课程等内容进行专题学习。校长张芳及相关管理干部进行热情接待。

   18日上午，学校举行欢迎仪式，张芳对德州市教育同仁的到来表示热烈欢迎，从“五化育人”的角度开始讲解，深入解读学校“尚善教育”品牌，介绍学校的文化理念与办学特色。同时，作《推进高质量发展 谱写教育新华章》主题报告，从确立正确的质量观、确立正确的人才观两大方面展开阐述，希望通过大家的共同努力，推进学校高质量发展。

   教育处主任张白白介绍了家校共育的经验做法，附小历来重视家校共建、家校共育、家校共享，在上个世纪90年代就探索成立家长委员会，探索出一条具有大学特质、专业特点、民主科学的办学之路，为每位家长提供积极参与、有效合作、共育共赢的发展平台。

   教育处副主任刘雯雯介绍学校科技创新教育情况。聚焦“环境、课程、活动”三大着力点通过建设科技活动场所、组织科技研学、举办科技创新节活动等，整合优质社会资源，形成了全覆盖、立体式、多层次的特色科技教育体系，取得了一系列骄人的成绩。

   历下区名班主任王瑛作了题为《苔花如米小，也学牡丹开》的经验报告，从“家校沟通的智慧、苔花文学社的开展、苔花文集的创建”等方面分享了家校协同的带班育人方略，展示了我校向善向上、特色鲜明的班风班貌。

   18日下午，丁翠翠老师执教五年级心理健康课《情绪魔法师》。丁教师以活动导入，激发学生多种情绪体验。同学们在轻松的氛围中了解情绪的重要性，探讨了情绪调节的方法。希望同学们学以致用，在日常学习、生活中用正确的方式调节情绪，做自己情绪的小主人。

   教科研处副主任孙丽娜就心理健康工作开展作主题为《建四位一体机制 为心灵播种阳光》汇报，她从工作体制的建设，心理健康教育体系的建立，筛查、干预、跟踪一体化的心理防护机制的建立，校园欺凌的预防与干预，师资建设等方面进行介绍。

   最后，教育处副主任、大队辅导员杨慧慧与红领巾讲解员带领学习人员，参观了校园微景观，先后查看了数字书法教室、STEAM工作坊、小主持人班、AR科学探究室、面塑馆、陶吧、人工智能创新实验室、航天体验科技馆和校史馆，并观摩了学校的课后延时和兴趣社团课程。

   10月19日，来自德州市五所学校的德育干部参观我校长清校区，详细了解了长清校区校园文化、课程建设及办学成果等内容。此次参观交流活动不仅增进了双方对于德育工作的理解与认识，更拓宽了合作发展的渠道。

   本次参观学习中，来自德州市的教育同仁对学校的热情接待、周密安排表示由衷感谢。本次交流拉近了彼此间的距离，短短两天的参观学习，也让来校人员充分肯定了学校先进的办学理念、强大的师资力量、丰富多彩的学生活动以及良好的育人氛围。