教秋日的到来让天气有了丝丝凉意，但我们炙热的激情却丝毫未被削减。为了在新学期里尽快投入到教育教学工作，开足最强的马力，做好最充分的准备，开学伊始，山东师大附小大学城校区各教研组就积极开展了各自的教研活动。

语文大组

一年级学生的语文教学和班主任工作是第一周教研重点。教导处主任王青、副主任李军带领一年级全体教师就入学课程的落实工作，同老师们认真教研，对一日工作梳理总结，对老师进行细致指导。早读教师要提前进入教室，琅琅读书声中开启新的一天；上课时要注意培养孩子良好的学习习惯和行为习惯；课间任课教师要无缝连接，确保孩子课间安全，引导学生要遵守课间礼仪,做文明学生；中午就餐，要让学生明确自己的位置，取餐时少食多取，既要吃饱，还要避免浪费；午休时教师要关注每一个学生，保证充足睡眠时间；下午放学一定要准时，把学生平安的送到每一个家长手里，学生在校的每一个阶段我们都要严阵以待，细致入微，将学生的一切放在心头。李军强调教师要抓住一年级学生的特点，以鼓励、欣赏、关爱孩子为主，善于运用手中小奖卡，发挥护照激励作用，记录学生的成长，与学生一起学习，帮助学生做最好的自己。王青提出一年级学生刚入校，教师要注意用照片记录他们的学习生活，上传班级相册，让家长及时了解孩子在校情况。

一年级的所有老师认真聆听，吸取宝贵意见。大家在思想的碰撞中，认真总结适合本班新生，适合自己的教学及行为习惯养成方法，让学生开心，家长放心。

本次教研活动分两部分，既有教研室里的激烈讨论，又有教室里王青主任的亲身授课。研讨中，老师们提出开学期在教学中遇到的困惑和难点，将其一一罗列，大家集体交流，经验分享，在不断的交流碰撞中，对教材的知识点产生了许多新见解与感悟。同时，在王青主任的指导下，老师们还明确了本学期的各项工作要求，保证备课、上课、作业批改等工作顺利开展。

综合大组

综合学科老师针对开学一周来在教学方面、学生管理和食堂就餐方面提出了存在的问题，大家献言献策共同商议解决问题的办法。为了让一年级学生逐步适应新学校新环境，尽快融入小学生活，我们结合入学课程引领学生学习就餐流程，养成文明节约的就餐习惯。

在课堂教学方面的着力点放在课堂常规的培养上，运用学科奖励卡、小护照等奖励机制，通过课堂学习过程的巧妙设计渗透习惯养成的小环节，让学生在不知不觉间逐步养成课堂学习好习惯。

教学研究，我们一直在前行......